Dibujo del Logo por Ana Rico, coordinadora y graduada del Método Saurayi  

Experiencias

Experiencia de Visión Aural dibujada  por José Antonio Rodríguez de Madrid, alumno del método Saurayi de Terapia Tensérgica.

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VIENTO FRÍO

 
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Hola Amigos:

Tenemos una oportunidad muy especial de realizar la "disección" de la experiencia de viento frío ocurrida en el sexto nivel impartido en Madrid en Octubre del 2005

Le agradecemos la participación a todos los alumnos del curso, al dejarnos el testimonio de su vivencia personal.

Para una correcta "disección" de la experiencia detallaremos cada elemento vivido por cada persona

¡¡Gracias por tu opinión!!.
   

F O R M U L A R I O

Nombre y apellidos:
(opcional)
Edad:
Sexo: Femenino     Masculino
País:
Dirección E-mail:
(opcional)
 Niveles cursado:
Intensivo instructorado
 

Experiencias y opiniones:

-Circunstancias en la que se desencadenó el viento frío. (¿Se relacionó o no con la maniobra de inducir frío realizada en clases?)


 

-¿Cómo fue su aparición, busca o lenta?.. ¿Cuantos segundos tardó en aparecer el viento frío desde el momento en que el profesor comunicó que proyectaría frío?


 

-¿Que sintió primero frío o viento y cuanto tardó el siguiente aspecto en ser percatado. ( cuando tardo el viento en aparecer después del frío o viceversa) 


 

-¿Cómo pudiera describir el Frío. cuales eran sus características.?


 

-¿Su ropa se enfrío?


 

-¿El frío se localizaba con mas intensidad en lo alto, lo bajo del local o globalmente.?


 

-¿Que parte de su cuerpo sintió más frío?


 

-¿Cómo pudiera describir el viento. cuales eran sus características.?


 

-¿El viento era tenue o evidente?


 

-¿El viento circulaba con mas intensidad en lo alto, lo bajo del aula o globalmente.?


 

-¿Vió algo además de sentir el viento frío (visión aural)?


 

-¿Sintió asombro, temor, indiferencia, admiración, recelo ante la experiencia?


 

-¿Cuales fueron sus sensaciones al sentir el viento frío, que emociones experimentó, lo sintió exteriormente o interiormente, se acompañó de alguna otra sensación.?


 

-¿Consideró adecuado que el profesor realizara esa demostración en clase?


 

-¿Se sintió amenazado, sobrepasado, herido de algún modo, como para necesitar defenderse?


 

-¿Piensa que se debió a una casualidad, al aire acondicionado que alguien activó para enfriar el local?


 

-¿Que pensó sobre esa experiencia? 


 

-¿Pudiera relatarnos que fue lo que le resultó más significativo o que le haya llamado especialmente la atención.?


 

Explique sus dudas, preocupaciones u opiniones:
 

    
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